数学习题相关论文
高中数学解题中基于对数学问题本质的深入把握，构造相关的函数关系，揭示相关规律，有助于学生迅速找到解题突破口，实现解题效率的提高.......
了解世界主要国家小学数学教科书的内容编写特征是我国建设具有国际竞争力的小学数学教科书的需要。通过建构分析框架和指标体系对......
习题是教材的重要组成部分.从习题配置、习题背景、习题认知水平三个维度对人教版和东京版“一元二次方程”习题设计进行比较.启示......
【摘要】笔者从教学作用、教育作用、发展作用、评价作用四方面突出说明了数学习题在数学课程中的作用.以求广大数学教师在教研、......
<正>在当前深化课程改革的背景下,作业改革被重视,提高作业有效性涉及到许多因素,其中一个重要环节就是习题的设计与布置。作为技......
美国著名数学家P.R.Halmos在《数学的心脏》一文中提出：“数学究竟是由什么组成的？公理？定理？证明？概念？定义？理论？公式？方法？”，Halmos认为这......
中图分类号：Ｇ633．6文献标识码：Ａ文章编号：1673–1875（2007）01–111–02 多年来，中学数学教学一直存在着求快求深现象：三年的课程两年......
物理教学在全面展开由应试转向素质教育转轨的今天，尤其应重视在课堂教学工作中着重培养学生对知识迁移，灵活运用，做到把学过的知识能......
1 吃过晚饭,我该喂猪了。 喂猪是一件很麻烦的事情,甚至比喂人还麻烦——喂人不就是淘两碗米倒在锅里煮嘛,简单得很。可......
在数学课堂教学中，习题教学是课堂结构中十分重要的一环.它一方面是师生一起对新学到的数学知识或数学思维方法的巩固和历练，是学生......
摘 要：数学教师要深入挖掘数学习题，在数学习题中营造开放式的学习氛围来培养孩子的创新意识，以独特认知方式来培养孩子的创新思维，尊......
摘要：本文根据新课标要求，从紧扣知识的联系性、解法的指导性、习题的发散性等方面的特性，对初中学生解题能力的提升进行了适当的阐述......
摘要：本文作者抓住数学问题特性，就问题高中数学学科教学中提高学生的学习能力进行了阐述。 关键词：高中数学；习题特性；学习能力 ......
“物理难,化学繁,数学习题做不完”.物理难学是不少人的共识.对于高中阶段的学生来说,自信心显得尤为重要.如何保持学生的自信心免......
<正> 美国当代著名教育心理学家索里和特尔福特认为,儿童的创造力是由儿童所生活的社会环境培养出来的,而在这些社会环境中教育是......
面对高中生对数学学习的困难,及如何打破“上课能听懂,下课不会做题”的僵局,以下说说我的一些看法。
The face of high school s......
摘要：人类文化中包含许多学科，其中数学是最主要的一种，无论是从其内容上、解题方法都凸显现代文明成果。在数学教学的课堂上要让学生......
数学教学的重要目的是培养学生的数学思维能力,而数学思维能力主要反映在学生的思维品质上.智力水平大致相近的学生个体,由于受其......
《数学课程标准》在改变学生的学习方式中指出：“单一、被动和陈旧的学习方式，已经成为影响素质教育在课堂中推进的一个障碍.实际上，......
习题教学是培养学生创新能力的一个有效途径，教师在授课过程中变化习题给定的条件（变化条件的过程就是创新的过程）．一方面让学生感受到......
近段时间,本人深入一线进行教学调研,听了八十多节课,召开了十多次座谈会,深深感觉到课堂教学取得了可喜的局面,教师“以生为本”......
近年数学高考，出现了不少结构新颖、思维深刻、运用灵活的试·题，这些试题常使学生感到困惑，难以顺利作答究其原因。主要是学生不知如......
学力是指一个人的知识水平及接受知识、理解知识和运用知识的能力，它是学生通过后天的学习与实践获得的态度、努力和知识的集合。学......
摘要：我国对新世纪的中学生提出“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求，其核心是新时期的创新精神和创造......
摘要：本文对初中数学教学中学生解题反思能力的有效培养进行了阐述。 关键词：初中数学；解题反思；能力培养......
数学习题浩瀚无边，但是蕴涵在问题中的数学思想方法总是永恒不变的，它是数学的精髓，是解决问题的有效手段，是制胜的法宝，有关《推理与证......
习题是小学数学教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展能力的重要载体,是提高......
【内容摘要】作为数学学习的重要课型，数学习题课贯穿于初中数学教学的始终。习题课是为了巩固课堂所学，也是检查对书本知识掌握好坏......
可爱的女孩，优秀如你，却在备受一种对你而言的新情感的煎熬：一个女孩对一个男孩的情感。说它是爱情，或许稍早了些，但这种情感确实与以前......
摘 要 小学数学的研究性学习是在教师的指导下，是学生自己发现问题，带着问题运用观察、比较、分析、判断、推理等研究手段自己获......
数学学习就是思考和习题相结合的学习,在初中数学教学中,习题教学是非常重要的组成部分,也是培养学生解题能力的重要途径之一。调......
随着新课程改革在我国初高中的广泛推行，新课程越来越注重课堂教学的有效性，越来越注重课堂教学的质量.高中数学是一门技巧性和逻辑......
夏南、靳丽珍和我的关系莫名地近起来是在高二下学期接近尾声时的初夏。 北方的这座城早飘起了白白的杨絮，操场上空像是刮着棉花......
要学习好学术需要我们独立的思维。数学的教学如果单纯的依靠数学教材照本宣科,那么是无法达到规定的教学效果的。数学教师应该鼓......
普通《高中数学课程标准》明确指出：“高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式，发挥学生学习的主动性......
同学们，我们在做一些数学习题时，有时单凭题目的文字叙述进行思考会感到无从下手，这时，我们可考虑画个图形，借直观图进行分析与解答。 ......
摘 要：习题教学在高中数学中占居举足轻重的地位。在数学习题教学中，存在重解决问题、轻解决思路的点拨、习题信手拈来、做题多多益......
在方格上，横线与竖线的交点称为格点。顶点都在格点上的图形，称为格点图形（本文中的3个阴影图形都是格点图形）。求格点图形的面积，可以......
新编数学教材在更新内容的同时,也适当地配加了一些插图,这些插图在教学中的作用不容忽视。与图画相比简笔画更贴近学生生活,简笔......
